большинство медицинских сестер ответили отрицательно, (6%) признались, что испытывают трудности в общении с родителями. (См. диаграмму 7)
Все медсестры считают, что в работе с детьми необходимо к медицинскому образованию иметь базовые знания по таким дисциплинам, как психология, педагогика, социология. И все проявляют к этим дисциплинам интерес в той или иной степени. (См. диаграммы 8,9)
Диаграмма 7
Диаграмма 8
Диаграмма 9
Для повышения уровня знаний медсестры чаще всего используют самообразование (100%), а полученные знания активно используют в работе с детьми и родителями детей. (См. диаграммы 10,11)
Диаграмма 10
Диаграмма 11
Большой процент медсестер хотели бы получить дополнительное образование - по психологии (82%), социологии (37%), педагогике (63%), медицине (75%). При этом, (50%) опрошенных хотели бы получить высшее образование в рамках профессии. (См. диаграмму 12,13)
Диаграмма 12
Диаграмма 13
В тоже время, (81%) опрошенных назвали разные причины, мешающие дальнейшему повышению уровня образования, а (19%) уже обучаются в различных учебных заведениях. (См. диаграмму 14)
Диаграмма 14
В процессе опроса медсестры Центра ответили, что по их мнению является особенностью сестринской деятельности в условиях работы с пациентами Детского реабилитационно-восстановительного центра для детей с поражением ЦНС и нарушением опорно-двигательного аппарата